Занятия по ТРИЗ и развитию креативного мышления в Мытищах
Развиваем воображение, решаем задачи учимся изобретать и находить выход из любых жизненных ситуаций
Для детей от 7 до 13 лет
Для детей от 7 до 13 лет
Занятия по ТРИЗ и развитию креативного мышления в Мытищах
Развиваем воображение, решаем задачи учимся изобретать и находить выход из любых жизненных ситуаций
Для детей от 7 до 13 лет
Для детей от 7 до 13 лет
Каждый способен творить, понимая законы творчества
Меня зовут Павел Палийчук, именно я буду заниматься с вашим ребенком.
Еще обучаясь в университете, я познакомился с теорией решения изобретательских задач Генриха Альтшуллера.
Оказалось, что творчество и изобретательство - это не только вдохновение и озарение. Можно решать жизненные и учебные задачи, опираясь на определенные законы.
Все эти законы и представлены в Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Меня поразила легкость, с которой изобретатели находят решения сложнейших задач , используя теорию и методы Альтшуллера.
А еще, эти же методы упростили и мою жизнь, позволив намного легче находить выход из многих жизненных ситуаций.
Еще обучаясь в университете, я познакомился с теорией решения изобретательских задач Генриха Альтшуллера.
Оказалось, что творчество и изобретательство - это не только вдохновение и озарение. Можно решать жизненные и учебные задачи, опираясь на определенные законы.
Все эти законы и представлены в Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Меня поразила легкость, с которой изобретатели находят решения сложнейших задач , используя теорию и методы Альтшуллера.
А еще, эти же методы упростили и мою жизнь, позволив намного легче находить выход из многих жизненных ситуаций.
ТРИЗ-педагогика - находка для воспитания и обучения
Когда я начал работать с детьми то познакомился с понятиями и принципами триз педагогики.
Тут уже основной задачей становится не просто решить конкретную проблему или задачу. Обучение детей технологиям ТРИЗ помогает им мыслить творчески, искать оптимальные варианты решения вопроса или проблемы, находить выходы из сложившихся ситуаций
Занимаясь по методикам ТРИЗ-педагогики, я учу детей не просто осваивать новую теорию и методы.
Ребята постоянно включают мозг, выдвигают новые идеи, ищут решения и учатся не бояться ошибок.
Тут уже основной задачей становится не просто решить конкретную проблему или задачу. Обучение детей технологиям ТРИЗ помогает им мыслить творчески, искать оптимальные варианты решения вопроса или проблемы, находить выходы из сложившихся ситуаций
Занимаясь по методикам ТРИЗ-педагогики, я учу детей не просто осваивать новую теорию и методы.
Ребята постоянно включают мозг, выдвигают новые идеи, ищут решения и учатся не бояться ошибок.
Почему это полезно для детей?
Да потому что это просто необходимые навыки в современном мире - уметь решать проблемы и создавать новое, а еще мыслить креативно.
- Развиваем воображение и творческое мышлениеРебенок учится не просто воспроизводить свой опыт, но и генерировать новые идеи. Он старается подойти творчески к решению любой задачи - жизненной или учебной. Огромное количество упражнений направлено на то, чтобы фантазия развивалась
- Мыслим системноДети учатся видеть не только отдельный предмет, его свойства и функции, а также его взаимосвязь с другими окружающими предметами и явлениями. А потом используют это понимание в решении конкретных задач
- Гибкое мышлениеОткрытость к новому, способность менять свое мнение в зависимости от обстоятельств, умение адаптироваться к любой ситуации
- Повышаем уверенность в себеДети не боятся высказывать свою точку зрения и ошибаться. Это не математика, где 1+1=2 и никак иначе. Через ошибки ребята приходят к верному ответу. В ТРИЗ ценятся любые идеи и мнения, ведь только смелый подход позволяет делать открытия и генерировать совершенно новые идеи.
Чем мы занимаемся на занятиях?
Изучаем ТРИЗ
Знакомимся с теорией решения изобретательских задач. Находим противоречия, разбираемся, что такое идеальный конечный результат, подбираем и выбираем лучшие варианты решения проблем и задач
Играем в игры
Большая часть процесса обучения проходит в игровой форме. Мы с ребятами придумываем интересные истории, спасаем известных героев фильмов, изобретаем новые предметы, решаем проблемы, находим новые выходы из ситуаций. Увлечение и интерес - без этого не будет обучения.
Проводим мозговые штурмы
Вы даже не представляете, сколько ребятам приходится думать на занятиях. Мозг постоянно генерирует новые идеи, связывает понятия между собой, ищет решения.
Решаем сложные задачи
Задачи, задачи и еще раз задачи, которые требуют решения.
Одна из особенностей ТРИЗ-педагогики - открытые задачи. Это задачи, которые не имеют четкого правильного ответа. Ребятам приходится находить различные варианты решения, и выбирать лучший.
На занятиях мои ученики постоянно находятся в поисках ответов.
Одна из особенностей ТРИЗ-педагогики - открытые задачи. Это задачи, которые не имеют четкого правильного ответа. Ребятам приходится находить различные варианты решения, и выбирать лучший.
На занятиях мои ученики постоянно находятся в поисках ответов.
Еще немного подробностей о занятиях
Группы по 8-10 человек
Ребята работают в команде, разбираются, выдвигают идеи, отстаивают свою позицию, спорят, и обязательно вместе находят решение.
Занимаемся в Арене Мытищи
Занятия проходят в Арене Мытищи по адресу Летная 17
Расписание занятий
На данный момент набирается две группы, которые будут заниматься:
Понедельник и Пятница:
17:00 - дети 7-9 лет
19:00 - дети 10-13 лет
Длительность занятия - 1 час.
Понедельник и Пятница:
17:00 - дети 7-9 лет
19:00 - дети 10-13 лет
Длительность занятия - 1 час.
Стоимость занятий
Стоимость разового занятия: 800 р.
Абонемент на 8 занятий: 5200 р.
Абонемент на 8 занятий: 5200 р.
Хотите записать ребенка на первое занятие?
Оставьте свои контактные, я свяжусь с вами, и мы обо всем договоримся
Я использую ваши контактные данные только для связи с вами.
+7 917 5 5432 77
Москва
